การพัฒนาแนวคิดและคำศัพท์ เด็ก ๆ เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ในอัตราที่รวดเร็วอย่างไม่น่าเชื่อ ตัวทำนายการเรียนรู้คำศัพท์ที่สำคัญที่สุดคือจำนวนคำที่เด็กได้ยินจากผู้ใหญ่ คำศัพท์ (เช่น ระหว่างการโต้ตอบ การสนทนา การเล่น การอ่านหนังสือ) เมื่อเด็กเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ๆ พวกเขาจะเริ่มเข้าใจและอธิบายแนวคิดที่ซับซ้อนขึ้นเรื่อยๆ (เช่น แนวคิดเกี่ยวกับพื้นที่ ขนาด ปริมาณ หมวดหมู่ และเวลา)​